Πέμπτη 26 Ιουνίου 2014

ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2009- Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ́ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΤΕΤΑΡΤΗ  27 ΜΑÏΟΥ 2009 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ:ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Α.Να μεταφράσετε στο τετράδιό σας τα παρακάτω αποσπάσματα:
Cum omnes recentem esse dixissent, «Atqui ante tertium diem» inquit «scitote decerptam esse Carthagine. Tam prope a muris habemus hostem! Itaque cavete periculum, tutamini patriam. Opibus urbis nolite confidere. Fiduciam, quae nimia vobis est, deponite. Neminem credideritis patriae consulturum esse, nisi vos ipsi patriae consulueritis. Mementote rem publicam in extremo discrimine quondam fuisse!» Statimque sumptum est Punicum bellum tertium, quo Carthago deleta est.
...............................................................................................................................................................
Nec magis vituperandus est proditor patriae quam proditor communis utilitatis, aut communis salutis desertor propter suam utilitatem et salutem. Ex quo fit, ut laudandus is sit, qui pro re publica cadat, quod decet cariorem nobis esse patriam quam nosmet ipsos. 
Μονάδες 40 
Β.Παρατηρήσεις
1.α.
Nα γράψετε τους τύπους που ζητούνται για καθεμιά από τις παρακάτω λέξεις:
diem : την αφαιρετική ενικού
muris: την αιτιατική πληθυντικού
opibus : την ονομαστική πληθυντικού
urbis : τη γενική πληθυντικού
communis salutis : την αφαιρετική ενικού(μονάδες2)
Μονάδες 6 
1.β.
Να γράψετε τους τύπους που ζητούνται για καθεμιά από τις παρακάτω αντωνυμίες:
quae : την αιτιατική ενικού αριθμού στο ουδέτερο γένος
neminem: τη γενική ενικού αριθμού στο ίδιο γένος
vos ipsi : τη δοτική πληθυντικού της συνεκφοράς(μονάδες 2)
is: την αιτιατική πληθυντικού στο θηλυκό γένος
Μονάδες 5
1.γ.
Nα γράψετε τους τύπους που ζητούνται από τα παρακάτω επίθετα και επιρρήματα:
prope : τον συγκριτικό βαθμό του επιρρήματος
extremo: τον θετικό βαθμό του επιθέτου στο ίδιο γένος, στην ίδια πτώση, στον ίδιο αριθμό
magis : τον υπερθετικό βαθμό του επιρρήματος
cariorem: τη γενική πληθυντικού του υπερθετικού βαθμού στο ίδιο γένος
Μονάδες 4 
2.α.
Nα γράψετε τους τύπους που ζητούνται για καθένα από τους παρακάτω ρηματικούς τύπους:
dixissent : το δεύτερο ενικό πρόσωπο στην προστακτική ενεστώτα στην ίδια φωνή
decerptam esse: το απαρέμφατο μέλλοντα στην ίδια φωνή
cavete : την αιτιατική του σουπίνου
tutamini: τη γενική του γερουνδίου
nolite: το δεύτερο ενικό πρόσωπο στην υποτακτική παρατατικού
fit : το τρίτο πληθυντικό πρόσωπο στην υποτακτική παρατατικού
cadat: το δεύτερο πληθυντικό πρόσωπο στην οριστική παρακειμένου στην ίδια φωνή
esse: το πρώτο πληθυντικό πρόσωπο του συντελεσμένου μέλλοντα
Μονάδες 8 
2.β.
habemus : να γίνει χρονική αντικατάσταση στην υποτακτική, στο πρόσωπο και στη φωνή που βρίσκεται
Μονάδες 5
sumptum est : να γραφούν τα απαρέμφατα ενεστώτα και παρακειμένου στην ενεργητική φωνή
Μονάδες 2
3.α.
Να γίνει πλήρης συντακτική αναγνώριση των παρακάτω λέξεων και φράσεων:
ante diem, decerptam esse, Carthagine, opibus, vobis, Punicum, utilitatis,
cariorem, esse( τελευταία σειρά δεύτερου αποσπάσματος).
Μονάδες 9 
3.β. 
ut laudandus is sit (nobis):
Να αντικατασταθεί η δευτερεύουσα πρόταση από την ισοδύναμη εκφορά debeo+απαρέμφατο.
Μονάδες 4
3.γ. 
quam nosmet ipsos:
Να γράψετε τον β ́ όρο σύγκρισης με τον άλλο τρόπο.
Μονάδες 2 
4.α. 
Cum omnes recentem esse dixissent:
Να αναγνωρίσετε το είδος της πρότασης(μονάδα 1), 
τον τρόπο εισαγωγής της( μονάδα 1),να αιτιολογήσετε
την έγκλιση(μονάδα 1) και τον χρόνο εκφοράς της(μονάδα 1).
Να ξαναγράψετε την πρόταση, αντικαθιστώντας τον cum με 
τον ubi(μονάδες 2).
Μονάδες 6
qui pro re publica cadat:
Να αναγνωρίσετε το είδος της πρότασης(μονάδα 1)
και να αιτιολογήσετε την έγκλιση εκφοράς της(μονάδες 2).
Μονάδες 3
4.β. 
Opibus urbis nolite confidere:
Να δηλωθεί η απαγόρευση με τον άλλο τρόπο.
Μονάδες 2
4.γ. 
Fiduciam, quae nimia vobis est, deponite:
Να μετατρέψετε τον ευθύ λόγο σε πλάγιο,
αφού τον εξαρτήσετε από το Cato monet eos
(μετατρέποντας την κύρια πρόταση σε δευτερεύουσα).
Μονάδες 4
 
 
 

ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2008- Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ́ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 
ΣΑΒΒΑΤΟ 31 ΜΑÏΟΥ 2008 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ:ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Α.Να μεταφράσετε στο τετράδιό σας τα παρακάτω αποσπάσματα:
Quas ego, cupidus bene gerendi et administrandi rem publicam, semper mihi 
proponebam. Colendo et cogitando homines excellentes animum et mentem meam conformabam. Sic enim−laudem et honestatem solum expetendo, omnes cruciatus
corporis et omnia pericula mortis parvi esse ducendo−me pro salute vestra in tot ac
tantas dimicationes obicere potui.
.................................................................................................................................................
Solus Quintus Mucius Scaevola augur de hac re interrogatus sententiam 
dicere noluit. Quin etiam cum Sulla minitans ei instaret, dixit is Sullae:
«Licet mihi ostendas agmina militum, quibus curiam circumsedisti; licet
mortem miniteris, numquam tamen ego hostem iudicabo Marium...». 
Μονάδες 40 
Β.Παρατηρήσεις
1.α.
Να γράψετε τον ίδιο τύπο των παρακάτω λέξεων στον άλλο αριθμό:
mihi, corporis, pericula, augur, hac, agmina, militum.
Μονάδες 7
β.Nα γράψετε τους τύπους που ζητούνται για καθεμιά από τις
παρακάτω λέξεις:
bene : τη γενική ενικού του επιθέτου στο αρσενικό γένος στον 
συγκριτικό και στον υπερθετικό βαθμό.
excellentes: τον ίδιο τύπο στους άλλους βαθμούς.
omnes cruciatus : την αφαιρετική ενικού.
tantas dimicationes: την αφαιρετική πληθυντικού
Μονάδες 8
2.α.
Nα γράψετε τους τύπους που ζητούνται για καθένα από τους
παρακάτω ρηματικούς τύπους:
proponebam : την αφαιρετική του σουπίνου.
colendo: το γ ́ ενικό πρόσωπο της υποτακτικής υπερσυντελίκου στην
ίδια φωνή.
conformabam : το γ ́ πληθυντικό πρόσωπο της προστακτικής μέλλοντα
στην παθητική φωνή.
obicere: το απαρέμφατο μέλλοντα στην παθητική φωνή.
potui: το β ́ πληθυντικό πρόσωπο της υποτακτικής παρατατικού.
noluit : το β ́ πληθυντικό πρόσωπο της οριστικής ενεστώτα.
instaret: τον ίδιο τύπο στην υποτακτική παρακειμένου στην 
ίδια φωνή.
circumsedisti: το β ́ πληθυντικό πρόσωπο της υποτακτικής ενεστώτα
στην παθητική φωνή.
Μονάδες 8 
β. 
gerendi : να γράψετε τις μετοχές όλων των χρόνων στην ονομαστική  
ενικού του αρσενικού γένους στην ίδια φωνή.
miniteris : να γράψετε το γ ́ πληθυντικό πρόσωπο στην υποτακτική όλων
των χρόνων.
Μονάδες 7
3.α.
Να γίνει πλήρης συντακτική αναγνώριση των παρακάτω λέξεων:
colendo, excellentes, mortis, parvi, obicere, solus, augur, Sullae, quibus, hostem.
Μονάδες 10
β.
licet mortem miniteris:
να αναγνωρίσετε το είδος της πρότασης,τον συντακτικό ρόλο,τον
τρόπο εισαγωγής και να αιτιολογήσετε την έγκλιση και τον χρόνο
εκφοράς. 
Μονάδες 5 
4.α. 
administrandi rem publicam: 
να γίνει η γερουνδιακή έλξη και να διευκρινίσετε αν η έλξη είναι υποχρεωτική
ή όχι.
Μονάδες 6
β
Solus Scaevola augur de hac re interrogatus sententiam dicere noluit:
να μετατρέψετε τον ευθύ λόγο σε πλάγιο,
αφού τον εξαρτήσετε από το:Cicero dixit...
Μονάδες 6 
γ. 
quas ego mihi proponebam:
να μετατρέψετε την ενεργητική σύνταξη σε παθητική. 
Μονάδες 3
 

Πέμπτη 19 Ιουνίου 2014

ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2007- Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ́ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΕΜΠΤΗ
31 ΜΑÏΟΥ 2007 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ:ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Α.Να μεταφράσετε στο τετράδιό σας τα παρακάτω αποσπάσματα:
Tum Pacuvius dixit sonora quidem esse et grandia quae scripsisset, sed videri
tamen ea sibi duriora et acerbiora.«Ita est» inquit Accius «ut dicis; neque id 
me sane paenitet; meliora enim fore spero, quae deinceps scribam. Nam quod
in pomis est, idem esse aiunt in ingeniis: quae dura et acerba nascuntur, post 
fiunt mitia et iucunda; sed quae gignuntur statim vieta et mollia, non matura
mox fiunt sed putria».
...................................................................................................................................
Aesopi nostri Licinus servus tibi notus Romā Athenas fugit. Is Athenis
apud Patronem Epicureum paucos menses pro libero fuit, inde in 
Asiam abiit. Postea Plato quidam Sardianus, cum eum fugitivum esse
ex Aesopi litteris cognovisset, hominem comprehend it et in custodiam
Ephesi tradidit. 
Μονάδες 40 
Β.Παρατηρήσεις
1.α.
Να γράψετε τους τύπους που ζητούνται για καθεμιά
από τις παρακάτω λέξεις:
quod : αιτιατική ενικού αριθμού στο αρσενικό γένος
pomis : αιτιατική πληθυντικού αριθμού
idem : αιτιατική ενικού αριθμού στο θηλυκό γένος
nostri : ίδια πτώση στον άλλο αριθμό,στο ίδιο γένος
servus : αφαιρετική πληθυντικού αριθμού
tibi : αφαιρετική ενικού αριθμού τρίτου προσώπου
menses : γενική πληθυντικού αριθμού
litteris : ονομαστική πτώση στον ίδιο αριθμό
hominem : κλητική πτώση ενικού και γενική πληθυντικού
αριθμού.
Μονάδες 10 
β.
Nα γράψετε τους τύπους που ζητούνται για καθένα
από τα παρακάτω επίθετα:
meliora : το αντίστοιχο επίρρημα στους τρεις βαθμούς
matura : τον ίδιο τύπο στους άλλους βαθμούς
libero: την αιτιατική και αφαιρετική ενικού στο ουδέτερο
γένος συγκριτικού και υπερθετικού βαθμού.
Μονάδες 5 
2.α.
Nα γράψετε τους τύπους που ζητούνται για
καθέναν από τους παρακάτω ρηματικούς τύπους:
dixit : αφαιρετική γερουνδίου
esse: β ́ πληθυντικό πρόσωπο προστακτικής του μέλλοντα
scripsisset : το ίδιο πρόσωπο στην υποτακτική του
μέλλοντα της ίδιας φωνής(να ληφθεί υπόψη το υποκείμενο)
videri: απαρέμφατο του μέλλοντα στην ίδια φωνή
fugit: β ́ πληθυντικό πρόσωπο στην υποτακτική του παρατατικού
και στην προστακτική ενεστώτα στη φωνή που βρίσκεται
cognovisset : ονομαστική πτώση ενικού αριθμού
αρσενικού γένους του γερουνδιακού
comprehendit: απαρέμφατο του ίδιου χρόνου στην
ίδια φωνή
tradidit: γ ́ πληθυντικό πρόσωπο οριστικής ενεστώτα παθητικής
φωνής.
Μονάδες 9
β.
nascuntur :
Να γράψετε όλες τις μετοχές του ρήματος στην ονομαστική πτώση
του ενικού αριθμού αρσενικού γένους.
abiit :
Να γράψετε το ίδιο πρόσωπο στην υποτακτική ενεστώτα, 
παρατατικού και μέλλοντα(να ληφθεί υπόψη το υποκείμενο).
Μονάδες 6
3.α.
Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας την παρακάτω άσκηση
και να συμπληρώσετε τα κενά,ώστε να φαίνεται
ο συντακτικός ρόλος της κάθε λέξης.
id :είναι................στο................
me :είναι................στο................
fore :είναι................στο................
servus :είναι................στο................
Romā:είναι................στο................
menses :είναι................στο................
fugitivum :είναι................στο................
Μονάδες 7
β.
quae scripsisset
cum eum fugitivum ... cognovisset:
Να αναγνωρίσετε το είδος των παραπάνω

προτάσεων (μονάδες 2),
τον τρόπο εισαγωγής τους (μονάδες 2)
και να αιτιολογήσετε την έγκλιση και το χρόνο

εκφοράς τους (μονάδες 4).   
Μονάδες 8  
4.α.
Plato quidam Sardianus hominem comprehendit:  
Να μετατρέψετε την ενεργητική σύνταξη σε παθητική.
Μονάδες 5
β.
Licinus servus Athenas fugit et in Asiam
abiit:
Να μετατρέψετε τις παραπάνω προτάσεις σε

πλάγιο λόγο, αφού τις εξαρτήσετε από τη φράση
Cicero dixit.
Μονάδες 6 
γ. Tu hominem tradidisti: 

Να επαναδιατυπώσετε την πρόταση, ώστε να
εκφράζεται απαγόρευση και με τους δύο τρόπους.
Μονάδες 4  
 
 
 

ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2006- Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ́ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΣΑΒΒΑΤΟ 3 ΙΟΥΝΙΟΥ 2006 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Α.Να μεταφράσετε στο τετράδιό σας τα παρακάτω αποσπάσματα: 
Tyrannis omnia semper suspecta atque sollicita sunt; nullus locus amicitiae eis est. Nescio enim quis possit diligere eum, quem metuat, aut eum, a quo se metui putet. Coluntur tamen simulatione dumtaxat ad tempus. Quodsi forte, ut fit plerumque, ceciderunt, tum inte llegitur, quam fuerint inopes amicorum. Hoc est quod Tarquinium dixisse ferunt exulantem: «Tum intellexi, quos fidos amicos habuissem, quos infidos, cum iam neutris gratiam referre poteram». 
............................................................................................................................................................
Porcia, Bruti uxor, cum viri sui consilium de interficiendo Caesare cognovisset, cultellum tonsorium quasi unguium resecandorum causa poposcit eoque velut forte elapso se 
vulneravit. Clamore deinde ancillarum in cubiculum vocatus Brutus ad eam obiurgandam 
venit, quod tonsoris praeripuisset officium. 
Μονάδες 40 
Β.Παρατηρήσεις
1.α.
Να γράψετε τους τύπους που ζητούνται για καθένα από τα
παρακάτω ουσιαστικά και επίθετα:
tyrannis : την ίδια πτώση του άλλου αριθμού
omnia : αιτιατική ενικού αριθμού στο ίδιο γένος
tempus : αιτιατική πληθυντικού αριθμού
simulatione : δοτική ενικού αριθμού
inopes : γενική πληθυντικού αριθμού στο ίδιο γένος
uxor : αφαιρετική πληθυντικού αριθμού
viri : κλητική ενικού αριθμού
ancillarum : αφαιρετική πληθυντικού αριθμού
officium : γενική πληθυντικού αριθμού. 
Μονάδες 9
β.
Nα γράψετε τους τύπους που ζητούνται για καθεμιά 
από τις παρακάτω αντωνυμίες:
quis : τον ίδιο τύπο στο ουδέτερο γένος
hoc : δοτική ενικού και αιτιατική πληθυντικού στο ίδιο γένος
neutris: γενική ενικού στο ίδιο γένος
sui : τον ίδιο τύπο του β ́ προσώπου
eam : αιτιατική πληθυντικού στο ίδιο γένος.
Μονάδες 6
2.α.
Nα γράψετε τους τύπους που ζητούνται για
καθέναν από τους παρακάτω ρηματικούς τύπους:
possit : γ ́ πληθυντικό πρόσωπο οριστικής ενεστώτα
coluntur: β ́ ενικό πρόσωπο οριστικής παρακειμένου
της ενεργητικής φωνής
fit : γ ́ ενικό πρόσωπο υποτακτικής παρατατικού
ceciderunt: α ́ πληθυντικό πρόσωπο υποτακτικής ενεστώτα
της ίδιας φωνής
intellegitur: απαρέμφατο μέλλοντα της ίδιας φωνής
dixisse : τον ίδιο τύπο της παθητικής φωνής(να ληφθεί υπόψη
το γένος και ο αριθμός του υποκειμένου)
habuissem: β ́ πληθυντικό πρόσωπο οριστικής μέλλοντα
της ίδιας φωνής
interficiendo: β ́ενικό πρόσωπο προστακτικής ενεστώτα
της ενεργητικής φωνής
cognovisset: αφαιρετική σουπίνου
vulneravit: γενική γερουνδίου
venit : μετοχή ενεστώτα στην αιτιατική ενικού αριθμού του αρσενικού
γένους. 
Μονάδες 11 
β. ferunt: Να γράψετε το β ́ ενικό και β ́ πληθυντικό πρόσωπο της
οριστικής και προστακτικής ενεστώτα της ίδιας φωνής.
Μονάδες 4
3.α.
Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας την παρακάτω άσκηση  και να
συμπληρώσετε τα κενά,ώστε να φαίνεται ο συντακτικός ρόλος
της κάθε λέξης.
sollicita : είναι................στο................
a quo : είναι................στο................
Tarquinium : είναι................στο................
referre : είναι................ στο................
uxor : είναι................στο................
ancillarum : είναι................στο................
in cubiculum : είναι................στο................
Μονάδες 7
β. Porcia cultellum tonsorium unguium resecandorum 
causa poposcit:
Να δηλώσετε τον προσδιορισμό του σκοπού με τελική
πρόταση(μονάδες3),
σουπίνο(μονάδες2)
και ad+αιτιατική γερουνδιακού(μονάδες 3). 
Μονάδες 8
4.α.
•quam fuerint inopes amicorum
•quod tonsoris praeripuisset officium:
Να αναγνωρίσετε το είδος των παραπάνω προτάσεων
(μονάδες 2)
και να αιτιολογήσετε την έγκλιση και το χρόνο του
ρήματος της καθεμιάς(μονάδες 4).
Μονάδες 6
β. Quodsi forte ceciderunt, tum intellegitur:
Να αναγνωρίσετε το είδος του υποθετικού
λόγου και να τον διατυπώσετε έτσι,ώστε να
εκφράζει υπόθεση αντίθετη του πραγματικού 
για το παρόν. 
Μονάδες 6 
γ. Nullus locus amicitiae eis est:
Να ξαναγράψετε την πρόταση,αφού την εξαρτήσετε
από τη φράση Cicero dicit.
Μονάδες 3